Aujourd'hui en classe:
Objectifs : Vocabulaire de l’unité 7.
Agenda : Mise en train
Acheter et préférer au présent
Act. 3-4 p. 235-236 avec partenaire
Act. 8 p. 237
Devoirs : Étudier le vocabulaire p. 222 et p. 232, et le verbe aller.
Act. 10 p. 113 dans le cahier d’activités.
Pratiquer la prononciation des mots:
http://languageguide.org/francais/
Les vêtements :
http://www.lingolex.com/clothesfr.htm
http://www.quia.com/custom/18177main.html
Aller :
http://french.about.com/library/verb/bl_aller.htm
http://french.about.com/library/verb/bl_aller_ex.htm
Les adjectifs :
http://french.about.com/library/begin/bl_adjectives.htm
http://www.projectgcse.co.uk/french/useadjectives.htm
http://www.quia.com/jg/1406.html (Practice activity)
Wednesday, December 17, 2008
Monday, December 15, 2008
Lundi 15 décembre 2008
Aujourd'hui en classe:
Objectifs : Vocabulaire de l’unité 7.
Agenda : Mise en train
Interro sur l’accord des adjectifs
Dialogue p. 233 + questions
Act. 2p. 235 avec partenaire
Lire p. 234
Devoirs : Étudier le vocabulaire p. 222 et p. 232, et le verbe aller.
Act. 9 p. 111-112 dans le cahier d’activités.
Pratiquer la prononciation des mots:
http://languageguide.org/francais/
Les vêtements :
http://www.lingolex.com/clothesfr.htm
http://www.quia.com/custom/18177main.html
Aller :
http://french.about.com/library/verb/bl_aller.htm
http://french.about.com/library/verb/bl_aller_ex.htm
Les adjectifs :
http://french.about.com/library/begin/bl_adjectives.htm
http://www.projectgcse.co.uk/french/useadjectives.htm
http://www.quia.com/jg/1406.html (Practice activity)
Objectifs : Vocabulaire de l’unité 7.
Agenda : Mise en train
Interro sur l’accord des adjectifs
Dialogue p. 233 + questions
Act. 2p. 235 avec partenaire
Lire p. 234
Devoirs : Étudier le vocabulaire p. 222 et p. 232, et le verbe aller.
Act. 9 p. 111-112 dans le cahier d’activités.
Pratiquer la prononciation des mots:
http://languageguide.org/francais/
Les vêtements :
http://www.lingolex.com/clothesfr.htm
http://www.quia.com/custom/18177main.html
Aller :
http://french.about.com/library/verb/bl_aller.htm
http://french.about.com/library/verb/bl_aller_ex.htm
Les adjectifs :
http://french.about.com/library/begin/bl_adjectives.htm
http://www.projectgcse.co.uk/french/useadjectives.htm
http://www.quia.com/jg/1406.html (Practice activity)
Friday, December 12, 2008
Vendredi 12 décembre 2008
Aujourd'hui en classe:
Objectifs : Vocabulaire de l’unité 7.
Agenda : Mise en train
Pratiquer l’accord des adjectifs
Paquet d’activités : act. 14
Adjectifs : BAGS + act. 15-16
Devoirs : Étudier le vocabulaire p. 222 et p. 232, et le verbe aller.
Act. 17 dans le paquet d’activités.
Pratiquer la prononciation des mots:
http://languageguide.org/francais/
Les vêtements :
http://www.lingolex.com/clothesfr.htm
http://www.quia.com/custom/18177main.html
Aller :
http://french.about.com/library/verb/bl_aller.htm
http://french.about.com/library/verb/bl_aller_ex.htm
Les adjectifs :
http://french.about.com/library/begin/bl_adjectives.htm
http://www.projectgcse.co.uk/french/useadjectives.htm
http://www.quia.com/jg/1406.html (Practice activity)
Objectifs : Vocabulaire de l’unité 7.
Agenda : Mise en train
Pratiquer l’accord des adjectifs
Paquet d’activités : act. 14
Adjectifs : BAGS + act. 15-16
Devoirs : Étudier le vocabulaire p. 222 et p. 232, et le verbe aller.
Act. 17 dans le paquet d’activités.
Pratiquer la prononciation des mots:
http://languageguide.org/francais/
Les vêtements :
http://www.lingolex.com/clothesfr.htm
http://www.quia.com/custom/18177main.html
Aller :
http://french.about.com/library/verb/bl_aller.htm
http://french.about.com/library/verb/bl_aller_ex.htm
Les adjectifs :
http://french.about.com/library/begin/bl_adjectives.htm
http://www.projectgcse.co.uk/french/useadjectives.htm
http://www.quia.com/jg/1406.html (Practice activity)
Wednesday, December 10, 2008
Mercredi 10 décembre 2008
Aujourd'hui en classe:
Objectifs : Vocabulaire de l’unité 7.
Agenda : Mise en train
Les adjectifs p. 232
Pratiquer l’accord des adjectifs
Paquet d’activités
Devoirs : Étudier le vocabulaire p. 222 et p. 232, et le verbe aller.
Act. 6 p.108 et act. 8 p. 109-110 dans le cahier d’activités.
Pratiquer la prononciation des mots:
http://languageguide.org/francais/
Les vêtements :
http://www.lingolex.com/clothesfr.htm
http://www.quia.com/custom/18177main.html
Aller :
http://french.about.com/library/verb/bl_aller.htm
http://french.about.com/library/verb/bl_aller_ex.htm
Les adjectifs :
http://french.about.com/library/begin/bl_adjectives.htm
http://www.projectgcse.co.uk/french/useadjectives.htm
http://www.quia.com/jg/1406.html (Practice activity)
Objectifs : Vocabulaire de l’unité 7.
Agenda : Mise en train
Les adjectifs p. 232
Pratiquer l’accord des adjectifs
Paquet d’activités
Devoirs : Étudier le vocabulaire p. 222 et p. 232, et le verbe aller.
Act. 6 p.108 et act. 8 p. 109-110 dans le cahier d’activités.
Pratiquer la prononciation des mots:
http://languageguide.org/francais/
Les vêtements :
http://www.lingolex.com/clothesfr.htm
http://www.quia.com/custom/18177main.html
Aller :
http://french.about.com/library/verb/bl_aller.htm
http://french.about.com/library/verb/bl_aller_ex.htm
Les adjectifs :
http://french.about.com/library/begin/bl_adjectives.htm
http://www.projectgcse.co.uk/french/useadjectives.htm
http://www.quia.com/jg/1406.html (Practice activity)
Tuesday, December 9, 2008
Mardi 9 décembre 2008
aujourd'hui en classe:
Objectifs : Vocabulaire de l’unité 7.
Agenda : Mise en train
Les couleurs p. 232
Pratiquer les couleurs
Devoirs : Étudier le vocabulaire p. 222 et p. 232, et le verbe aller.
Pratiquer la prononciation des mots:
http://languageguide.org/francais/
Les vêtements :
http://www.lingolex.com/clothesfr.htm
http://www.quia.com/custom/18177main.html
Aller :
http://french.about.com/library/verb/bl_aller.htm
http://french.about.com/library/verb/bl_aller_ex.htm
Objectifs : Vocabulaire de l’unité 7.
Agenda : Mise en train
Les couleurs p. 232
Pratiquer les couleurs
Devoirs : Étudier le vocabulaire p. 222 et p. 232, et le verbe aller.
Pratiquer la prononciation des mots:
http://languageguide.org/francais/
Les vêtements :
http://www.lingolex.com/clothesfr.htm
http://www.quia.com/custom/18177main.html
Aller :
http://french.about.com/library/verb/bl_aller.htm
http://french.about.com/library/verb/bl_aller_ex.htm
Friday, December 5, 2008
Vendredi 5 décembre 2008
Aujourd'hui en classe:
Nous avons célébré la St Nicolas.
Va visiter le site : http://www.stnicholascenter.org/Brix?pageID=23 pour plus d’information.
Nous avons célébré la St Nicolas.
Va visiter le site : http://www.stnicholascenter.org/Brix?pageID=23 pour plus d’information.
Thursday, December 4, 2008
Jeudi 4 décembre 2008
Aujourd'hui en classe:
Objectifs : Vocabulaire de l’unité 7.
Agenda : Mise en train
Quand il pleut… vocabulaire et questions
Quand il neige … vocabulaire et questions
Devoirs : Étudier le vocabulaire p. 222 et le verbe aller.
Terminer les questions sur la feuille.
Pratiquer la prononciation des mots:
http://languageguide.org/francais/
Les vêtements :
http://www.lingolex.com/clothesfr.htm
http://www.quia.com/custom/18177main.html
Aller :
http://french.about.com/library/verb/bl_aller.htm
http://french.about.com/library/verb/bl_aller_ex.htm
Objectifs : Vocabulaire de l’unité 7.
Agenda : Mise en train
Quand il pleut… vocabulaire et questions
Quand il neige … vocabulaire et questions
Devoirs : Étudier le vocabulaire p. 222 et le verbe aller.
Terminer les questions sur la feuille.
Pratiquer la prononciation des mots:
http://languageguide.org/francais/
Les vêtements :
http://www.lingolex.com/clothesfr.htm
http://www.quia.com/custom/18177main.html
Aller :
http://french.about.com/library/verb/bl_aller.htm
http://french.about.com/library/verb/bl_aller_ex.htm
Tuesday, December 2, 2008
Mardi 2 décembre 2008
Aujourd'hui en classe:
Objectifs : Vocabulaire de l’unité 7.
Agenda : Mise en train
Projet en classe: Décris ce que tu portes selon les saisons
Devoirs : Étudier le vocabulaire p. 222 et le verbe aller.
Finir le mini projet.
Pratiquer la prononciation des mots:
http://languageguide.org/francais/
Les vêtements :
http://www.lingolex.com/clothesfr.htm
http://www.quia.com/custom/18177main.html
Aller :
http://french.about.com/library/verb/bl_aller.htm
http://french.about.com/library/verb/bl_aller_ex.htm
Objectifs : Vocabulaire de l’unité 7.
Agenda : Mise en train
Projet en classe: Décris ce que tu portes selon les saisons
Devoirs : Étudier le vocabulaire p. 222 et le verbe aller.
Finir le mini projet.
Pratiquer la prononciation des mots:
http://languageguide.org/francais/
Les vêtements :
http://www.lingolex.com/clothesfr.htm
http://www.quia.com/custom/18177main.html
Aller :
http://french.about.com/library/verb/bl_aller.htm
http://french.about.com/library/verb/bl_aller_ex.htm
Friday, November 21, 2008
Thursday, November 20, 2008
Jeudi 20 novembre 2008
Aujourd'hui en classe:
Objectifs : Vocabulaire de l’unité 7.
Agenda : Mise en train
Conjuguer Aller
Aller + infinitif
Aller à, à la, à l’, au, ou aux
Papier d’activités #9-10
Devoirs : Étudier le vocabulaire p. 222et le verbe aller.
Projet météo dû le 21 novembre !
Pratiquer la prononciation des mots:
http://languageguide.org/francais/
Les vêtements :
http://www.lingolex.com/clothesfr.htm
http://www.quia.com/custom/18177main.html
Aller :
http://french.about.com/library/verb/bl_aller.htm
http://french.about.com/library/verb/bl_aller_ex.htm
Objectifs : Vocabulaire de l’unité 7.
Agenda : Mise en train
Conjuguer Aller
Aller + infinitif
Aller à, à la, à l’, au, ou aux
Papier d’activités #9-10
Devoirs : Étudier le vocabulaire p. 222et le verbe aller.
Projet météo dû le 21 novembre !
Pratiquer la prononciation des mots:
http://languageguide.org/francais/
Les vêtements :
http://www.lingolex.com/clothesfr.htm
http://www.quia.com/custom/18177main.html
Aller :
http://french.about.com/library/verb/bl_aller.htm
http://french.about.com/library/verb/bl_aller_ex.htm
Tuesday, November 18, 2008
Mardi 18 novembre 2008
Aujourd'hui en classe:
Objectifs : Vocabulaire de l’unité 7.
Agenda : Mise en train
Finir l’interro
Vocabulaire des vêtements p. 222
Répondre aux questions sur les vêtements
Devoirs : Étudier le vocabulaire p. 222.
Écris ce que portent tes parents.
Projet météo dû le 21 novembre !
Pratiquer la prononciation des mots:
http://languageguide.org/francais/
Les vêtements :
http://www.lingolex.com/clothesfr.htm
http://www.quia.com/custom/18177main.html
Objectifs : Vocabulaire de l’unité 7.
Agenda : Mise en train
Finir l’interro
Vocabulaire des vêtements p. 222
Répondre aux questions sur les vêtements
Devoirs : Étudier le vocabulaire p. 222.
Écris ce que portent tes parents.
Projet météo dû le 21 novembre !
Pratiquer la prononciation des mots:
http://languageguide.org/francais/
Les vêtements :
http://www.lingolex.com/clothesfr.htm
http://www.quia.com/custom/18177main.html
Thursday, November 13, 2008
Jeudi 13 novembre 2008
Aujourd'hui en classe:
Objectifs : Révisons pour l’examen.
Agenda : Mise en train
Paquet d’activités
Devoirs : Étudier le vocabulaire p. 204-205.
Interro sur unité 6 le 13 novembre !
Projet météo dû le 21 novembre !
Pratiquer la prononciation des mots:
http://languageguide.org/francais/
Le climat :
http://french.about.com/library/begin/bl_weather.htm
Poser des questions en français :
http://french.about.com/library/weekly/aa022600.htm
http://www.french-linguistics.co.uk/grammar/questions.shtml
Les professions/métiers :
http://french.about.com/library/begin/bl-professions.htm
http://www.lingolex.com/jobfr.htm
http://users.skynet.be/providence/vocabulaire/francais/metier/met1.htm
Quel :
http://www.laits.utexas.edu/tex/gr/int4.html
http://www.frenchlanguagelink.com/grammar/french_language_grammar11.html
Objectifs : Révisons pour l’examen.
Agenda : Mise en train
Paquet d’activités
Devoirs : Étudier le vocabulaire p. 204-205.
Interro sur unité 6 le 13 novembre !
Projet météo dû le 21 novembre !
Pratiquer la prononciation des mots:
http://languageguide.org/francais/
Le climat :
http://french.about.com/library/begin/bl_weather.htm
Poser des questions en français :
http://french.about.com/library/weekly/aa022600.htm
http://www.french-linguistics.co.uk/grammar/questions.shtml
Les professions/métiers :
http://french.about.com/library/begin/bl-professions.htm
http://www.lingolex.com/jobfr.htm
http://users.skynet.be/providence/vocabulaire/francais/metier/met1.htm
Quel :
http://www.laits.utexas.edu/tex/gr/int4.html
http://www.frenchlanguagelink.com/grammar/french_language_grammar11.html
Wednesday, November 12, 2008
Mercredi 12 novembre 2008
Aujourd'hui en classe:
Objectifs : Quel temps fait-il ?
Agenda : Mise en train
Révisions p. 216-217
Paquet d’activités
Devoirs : Étudier le vocabulaire p. 204-205.
Interro sur unité 6 le 13 novembre !
Projet météo dû le 21 novembre !
Pratiquer la prononciation des mots:
http://languageguide.org/francais/
Le climat :
http://french.about.com/library/begin/bl_weather.htm
Poser des questions en français :
http://french.about.com/library/weekly/aa022600.htm
http://www.french-linguistics.co.uk/grammar/questions.shtml
Les professions/métiers :
http://french.about.com/library/begin/bl-professions.htm
http://www.lingolex.com/jobfr.htm
http://users.skynet.be/providence/vocabulaire/francais/metier/met1.htm
Objectifs : Quel temps fait-il ?
Agenda : Mise en train
Révisions p. 216-217
Paquet d’activités
Devoirs : Étudier le vocabulaire p. 204-205.
Interro sur unité 6 le 13 novembre !
Projet météo dû le 21 novembre !
Pratiquer la prononciation des mots:
http://languageguide.org/francais/
Le climat :
http://french.about.com/library/begin/bl_weather.htm
Poser des questions en français :
http://french.about.com/library/weekly/aa022600.htm
http://www.french-linguistics.co.uk/grammar/questions.shtml
Les professions/métiers :
http://french.about.com/library/begin/bl-professions.htm
http://www.lingolex.com/jobfr.htm
http://users.skynet.be/providence/vocabulaire/francais/metier/met1.htm
Friday, November 7, 2008
Vendredi 7 novembre 2008
Aujourd'hui en classe:
Objectifs : Les professions (metiers)
Agenda : Mise en train
Vocabulaire des professions
Qu'est-ce que tu veux faire plus tard comme metier?
Discussions
Devoirs : Étudier le vocabulaire p. 204-205.
Ecrire 10 questions sur les metiers.
Interro sur unité 6 le 13 novembre !
Projet météo dû le 21 novembre !
Pratiquer la prononciation des mots:
http://languageguide.org/francais/
Le climat : http://french.about.com/library/begin/bl_weather.htm
Poser des questions en français :
http://french.about.com/library/weekly/aa022600.htm http://www.french-linguistics.co.uk/grammar/questions.shtml
Les professions/métiers :
http://french.about.com/library/begin/bl-professions.htm http://www.lingolex.com/jobfr.htm http://users.skynet.be/providence/vocabulaire/francais/metier/met1.htm
Objectifs : Les professions (metiers)
Agenda : Mise en train
Vocabulaire des professions
Qu'est-ce que tu veux faire plus tard comme metier?
Discussions
Devoirs : Étudier le vocabulaire p. 204-205.
Ecrire 10 questions sur les metiers.
Interro sur unité 6 le 13 novembre !
Projet météo dû le 21 novembre !
Pratiquer la prononciation des mots:
http://languageguide.org/francais/
Le climat : http://french.about.com/library/begin/bl_weather.htm
Poser des questions en français :
http://french.about.com/library/weekly/aa022600.htm http://www.french-linguistics.co.uk/grammar/questions.shtml
Les professions/métiers :
http://french.about.com/library/begin/bl-professions.htm http://www.lingolex.com/jobfr.htm http://users.skynet.be/providence/vocabulaire/francais/metier/met1.htm
Thursday, November 6, 2008
Jeudi 6 novembre 2008
Aujourd'hui en classe:
Objectifs : Quel temps fait-il ?
Agenda : Mise en train
Revoir la grammaire de la leçon C
Nathalie et Raoul p. 215
Révisions p. 216-217
Vocabulaire des professions
Devoirs : Étudier le vocabulaire p. 204-205.
Interro sur unité 6 le 13 novembre !
Projet météo dû le 21 novembre !
Pratiquer la prononciation des mots:
http://languageguide.org/francais/
Le climat :
http://french.about.com/library/begin/bl_weather.htm
Poser des questions en français :
http://french.about.com/library/weekly/aa022600.htm
http://www.french-linguistics.co.uk/grammar/questions.shtml
Les professions/métiers :
http://french.about.com/library/begin/bl-professions.htm
http://www.lingolex.com/jobfr.htm
http://users.skynet.be/providence/vocabulaire/francais/metier/met1.htm
Objectifs : Quel temps fait-il ?
Agenda : Mise en train
Revoir la grammaire de la leçon C
Nathalie et Raoul p. 215
Révisions p. 216-217
Vocabulaire des professions
Devoirs : Étudier le vocabulaire p. 204-205.
Interro sur unité 6 le 13 novembre !
Projet météo dû le 21 novembre !
Pratiquer la prononciation des mots:
http://languageguide.org/francais/
Le climat :
http://french.about.com/library/begin/bl_weather.htm
Poser des questions en français :
http://french.about.com/library/weekly/aa022600.htm
http://www.french-linguistics.co.uk/grammar/questions.shtml
Les professions/métiers :
http://french.about.com/library/begin/bl-professions.htm
http://www.lingolex.com/jobfr.htm
http://users.skynet.be/providence/vocabulaire/francais/metier/met1.htm
Tuesday, November 4, 2008
Mardi 4 novembre 2008
Aujourd'hui en classe:
Objectifs : Quel temps fait-il ?
Agenda : Mise en train
Paquet d’activités et grammaire
Il est/C’est…
Le climat
Questions avec inversion de sujet
Devoirs : Étudier le vocabulaire p. 204-205.
Projet météo dû le 21 novembre.
Pratiquer la prononciation des mots:
http://languageguide.org/francais/
Le climat :
http://french.about.com/library/begin/bl_weather.htm
Poser des questions en français :
http://french.about.com/library/weekly/aa022600.htm
http://www.french-linguistics.co.uk/grammar/questions.shtml
Objectifs : Quel temps fait-il ?
Agenda : Mise en train
Paquet d’activités et grammaire
Il est/C’est…
Le climat
Questions avec inversion de sujet
Devoirs : Étudier le vocabulaire p. 204-205.
Projet météo dû le 21 novembre.
Pratiquer la prononciation des mots:
http://languageguide.org/francais/
Le climat :
http://french.about.com/library/begin/bl_weather.htm
Poser des questions en français :
http://french.about.com/library/weekly/aa022600.htm
http://www.french-linguistics.co.uk/grammar/questions.shtml
Thursday, October 30, 2008
Jeudi 30 octobre 2008
Aujourd'hui en classe:
Objectifs : Quel temps fait-il ?
Agenda : Mise en train
Terminer de présenter les projets
Lire p. 214-215 + act. 16 p. 215
Nathalie et Raoul p. 215
Révisions p. 216-217
Devoirs : Étudier le vocabulaire p. 204-205.
Projet météo dû le 21 novembre.
Pratiquer la prononciation des mots:
http://languageguide.org/francais/
Le climat :
http://french.about.com/library/begin/bl_weather.htm
Poser des questions en français :
http://french.about.com/library/weekly/aa022600.htm
http://www.french-linguistics.co.uk/grammar/questions.shtml
Objectifs : Quel temps fait-il ?
Agenda : Mise en train
Terminer de présenter les projets
Lire p. 214-215 + act. 16 p. 215
Nathalie et Raoul p. 215
Révisions p. 216-217
Devoirs : Étudier le vocabulaire p. 204-205.
Projet météo dû le 21 novembre.
Pratiquer la prononciation des mots:
http://languageguide.org/francais/
Le climat :
http://french.about.com/library/begin/bl_weather.htm
Poser des questions en français :
http://french.about.com/library/weekly/aa022600.htm
http://www.french-linguistics.co.uk/grammar/questions.shtml
Wednesday, October 29, 2008
Mercredi 29 octobre 2008
Aujourd'hui en classe:
Objectifs : Quel temps fait-il ?
Agenda : Mise en train
Act. 8-9 p. 210-211
Questions avec inversion de sujet p. 211
Act. 10-11-12 p. 212-213
Lire p. 214-215 + act. 16 p. 215
Devoirs : Étudier le vocabulaire p. 204-205.
Act. 16 p. 101 dans le cahier d’activités.
Projet météo dû le 21 novembre.
Pratiquer la prononciation des mots:
http://languageguide.org/francais/
Le climat :
http://french.about.com/library/begin/bl_weather.htm
Poser des questions en français :
http://french.about.com/library/weekly/aa022600.htm
http://www.french-linguistics.co.uk/grammar/questions.shtml
Objectifs : Quel temps fait-il ?
Agenda : Mise en train
Act. 8-9 p. 210-211
Questions avec inversion de sujet p. 211
Act. 10-11-12 p. 212-213
Lire p. 214-215 + act. 16 p. 215
Devoirs : Étudier le vocabulaire p. 204-205.
Act. 16 p. 101 dans le cahier d’activités.
Projet météo dû le 21 novembre.
Pratiquer la prononciation des mots:
http://languageguide.org/francais/
Le climat :
http://french.about.com/library/begin/bl_weather.htm
Poser des questions en français :
http://french.about.com/library/weekly/aa022600.htm
http://www.french-linguistics.co.uk/grammar/questions.shtml
Monday, October 27, 2008
Lundi 27 octobre 2008
Aujourd'hui en classe:
Objectifs : Quel temps fait-il ?
Agenda : Mise en train
Feuille de participation
Rubrique pour le projet
Lire p. 207 + conversion Celsius/Fahrenheit
Le verbe faire p. 209 + act. 4-5 p. 208-209
Devoirs : Étudier le vocabulaire p. 204-205.
Projet météo dû le 21 novembre.
Pratiquer la prononciation des mots:
http://languageguide.org/francais/
Le climat :
http://french.about.com/library/begin/bl_weather.htm
Objectifs : Quel temps fait-il ?
Agenda : Mise en train
Feuille de participation
Rubrique pour le projet
Lire p. 207 + conversion Celsius/Fahrenheit
Le verbe faire p. 209 + act. 4-5 p. 208-209
Devoirs : Étudier le vocabulaire p. 204-205.
Projet météo dû le 21 novembre.
Pratiquer la prononciation des mots:
http://languageguide.org/francais/
Le climat :
http://french.about.com/library/begin/bl_weather.htm
Friday, October 24, 2008
Vendredi 24 octobre 2008
Aujourd'hui en classe:
Objectifs : Révisions de l’unité 6.
Agenda : Mise en train
Vocabulaire p. 204-205 : les saisons, le climat
Revoir les activités avec le climat
Illustrer le climat et les activités à faire pour chaque climat
Devoirs : Étudier le vocabulaire p. 204-205.
Finir l’illustration des activités et climat.
Pratiquer la prononciation des mots:
http://languageguide.org/francais/
Le climat :
http://french.about.com/library/begin/bl_weather.htm
Objectifs : Révisions de l’unité 6.
Agenda : Mise en train
Vocabulaire p. 204-205 : les saisons, le climat
Revoir les activités avec le climat
Illustrer le climat et les activités à faire pour chaque climat
Devoirs : Étudier le vocabulaire p. 204-205.
Finir l’illustration des activités et climat.
Pratiquer la prononciation des mots:
http://languageguide.org/francais/
Le climat :
http://french.about.com/library/begin/bl_weather.htm
Wednesday, October 22, 2008
Mercredi 22 octobre 2008
Aujourd'hui en classe:
Objectifs : Révisions de l’unité 6.
Agenda : Mise en train
Les pays et nationalités p.176
De dans les phrases négatives + act. 13 dans le paquet
Quel + act. 14-15 dans le paquet
Devoirs : Revoir le vocabulaire et la grammaire.
Pratiquer la prononciation des mots:
http://languageguide.org/francais/
Objectifs : Révisions de l’unité 6.
Agenda : Mise en train
Les pays et nationalités p.176
De dans les phrases négatives + act. 13 dans le paquet
Quel + act. 14-15 dans le paquet
Devoirs : Revoir le vocabulaire et la grammaire.
Pratiquer la prononciation des mots:
http://languageguide.org/francais/
Tuesday, October 21, 2008
Mardi 21 octobre 2008
Aujourd'hui en classe:
Objectifs : Présenter les projets.
Agenda : Mise en train
Présenter les projets
Devoirs : Revoir le vocabulaire.
Pratiquer la prononciation des mots:
http://languageguide.org/francais/
Objectifs : Présenter les projets.
Agenda : Mise en train
Présenter les projets
Devoirs : Revoir le vocabulaire.
Pratiquer la prononciation des mots:
http://languageguide.org/francais/
Thursday, October 16, 2008
Jeudi 16 octobre 2008
Aujourd'hui en classe:
Objectifs : Revoir L’heure et répondre aux questions sur l’école.
Agenda : L’heure
Gym du Cerveau
Questions sur l’école
Devoirs : Étudier le vocabulaire.
Pratiquer la prononciation des mots:
http://languageguide.org/francais/
Objectifs : Revoir L’heure et répondre aux questions sur l’école.
Agenda : L’heure
Gym du Cerveau
Questions sur l’école
Devoirs : Étudier le vocabulaire.
Pratiquer la prononciation des mots:
http://languageguide.org/francais/
Wednesday, October 8, 2008
Mercredi 8 octobre 2008
Aujourd'hui en classe:
Objectifs : Apprendre le vocabulaire dans Marc et Julie #5.
Agenda : Ramasser les projets
Gym du Cerveau
Lire Marc et Julie #5 et poser des questions
Devoirs : Étudier le vocabulaire.
Pratiquer la prononciation des mots:
http://languageguide.org/francais/
Objectifs : Apprendre le vocabulaire dans Marc et Julie #5.
Agenda : Ramasser les projets
Gym du Cerveau
Lire Marc et Julie #5 et poser des questions
Devoirs : Étudier le vocabulaire.
Pratiquer la prononciation des mots:
http://languageguide.org/francais/
Monday, October 6, 2008
Lundi 6 octobre 2008
Aujourd'hui en classe:
Objectifs : Apprendre le vocabulaire dans Marc et Julie #5.
Agenda : Lire le texte et souligner les mots nouveaux
Écrire la liste des mots nouveaux
Lire l’histoire à haute voix et mimer
Pratiquer le vocabulaire
Devoirs : Étudier le vocabulaire.
Pratiquer la prononciation des mots:
http://languageguide.org/francais/
Objectifs : Apprendre le vocabulaire dans Marc et Julie #5.
Agenda : Lire le texte et souligner les mots nouveaux
Écrire la liste des mots nouveaux
Lire l’histoire à haute voix et mimer
Pratiquer le vocabulaire
Devoirs : Étudier le vocabulaire.
Pratiquer la prononciation des mots:
http://languageguide.org/francais/
Wednesday, October 1, 2008
Mercredi 1er octobre 2008
Aujourd'hui en classe:
Objectifs : Contrôle des connaissances sur les textes de Marc et Julie.
Agenda : Examen
Devoirs : pas de devoirs
Pratiquer la prononciation des mots:
http://languageguide.org/francais/
Objectifs : Contrôle des connaissances sur les textes de Marc et Julie.
Agenda : Examen
Devoirs : pas de devoirs
Pratiquer la prononciation des mots:
http://languageguide.org/francais/
Monday, September 29, 2008
Lundi 29 septembre 2008
Aujourd'hui en classe:
Objectifs : Lire et apprendre le vocabulaire de Marc et Julie.
Agenda : Interro Marc et Julie #3 et #4
Poser des questions et se préparer pour l’examen
Devoirs : Étudier tout le vocabulaire de Marc et Julie.
Lire tous les textes !
Examen mercredi 1er octobre !
Pratiquer la prononciation des mots:
http://languageguide.org/francais/
Objectifs : Lire et apprendre le vocabulaire de Marc et Julie.
Agenda : Interro Marc et Julie #3 et #4
Poser des questions et se préparer pour l’examen
Devoirs : Étudier tout le vocabulaire de Marc et Julie.
Lire tous les textes !
Examen mercredi 1er octobre !
Pratiquer la prononciation des mots:
http://languageguide.org/francais/
Wednesday, September 24, 2008
Mercredi 24 septembre 2008
Aujourd'hui en classe:
Objectifs : Lire et apprendre le vocabulaire de Marc et Julie.
Agenda : Mise en train
Finir Marc et Julie #3
Lire et mimer Marc et Julie #4
Devoirs : Étudier tout le vocabulaire de Marc et Julie.
Lire texte #4 à voix haute.
Pratiquer la prononciation des mots:
http://languageguide.org/francais/
Objectifs : Lire et apprendre le vocabulaire de Marc et Julie.
Agenda : Mise en train
Finir Marc et Julie #3
Lire et mimer Marc et Julie #4
Devoirs : Étudier tout le vocabulaire de Marc et Julie.
Lire texte #4 à voix haute.
Pratiquer la prononciation des mots:
http://languageguide.org/francais/
Monday, September 22, 2008
Lundi 22 septembre 2008
Aujourd'hui en classe:
Objectifs : Lire et apprendre le vocabulaire de Marc et Julie.
Agenda : Mise en train
Interro sur le vocabulaire Marc et Julie #1 et #2
Pratiquer le vocabulaire de Marc et Julie #3 et #4
Devoirs : Étudier tout le vocabulaire de Marc et Julie.
Lire Révision 1 à voix haute.
Pratiquer la prononciation des mots:
http://languageguide.org/francais/
Objectifs : Lire et apprendre le vocabulaire de Marc et Julie.
Agenda : Mise en train
Interro sur le vocabulaire Marc et Julie #1 et #2
Pratiquer le vocabulaire de Marc et Julie #3 et #4
Devoirs : Étudier tout le vocabulaire de Marc et Julie.
Lire Révision 1 à voix haute.
Pratiquer la prononciation des mots:
http://languageguide.org/francais/
Friday, September 19, 2008
Vendredi 19 septembre
Aujourd'hui en classe:
Objectifs: Revoir le vocabulaire de Marc et Julie.
Agenda: Lire Marc et Julie #4
List all new vocabulary on "Pratiquer le vocabulaire" sheet
Look up the new words in the dictionary
Do activities in A and B in Marc et Julie #4
Write 5 quetions about that text
Devoirs: Study all vocabulary in Marc et Julie #1 et #2 for quiz!
Bon week-end!
Objectifs: Revoir le vocabulaire de Marc et Julie.
Agenda: Lire Marc et Julie #4
List all new vocabulary on "Pratiquer le vocabulaire" sheet
Look up the new words in the dictionary
Do activities in A and B in Marc et Julie #4
Write 5 quetions about that text
Devoirs: Study all vocabulary in Marc et Julie #1 et #2 for quiz!
Bon week-end!
Wednesday, September 17, 2008
Mercredi 17 septembre 2008
Aujourd'hui en classe:
Objectifs : Lire et apprendre le vocabulaire de marc et Julie.
Agenda : Mise en train
Quiz Quiz Trade avec le vocabulaire de Marc et Julie
Vocabulaire avec images
Poser des questions sur les textes de Marc et Julie
Devoirs : Revoir les verbes et les articles et pronoms interrogatifs.
Activités section A dans Marc et Julie #4
Étudier pour l’interro de vocabulaire !
Pratiquer la prononciation des mots:
http://languageguide.org/francais/
Objectifs : Lire et apprendre le vocabulaire de marc et Julie.
Agenda : Mise en train
Quiz Quiz Trade avec le vocabulaire de Marc et Julie
Vocabulaire avec images
Poser des questions sur les textes de Marc et Julie
Devoirs : Revoir les verbes et les articles et pronoms interrogatifs.
Activités section A dans Marc et Julie #4
Étudier pour l’interro de vocabulaire !
Pratiquer la prononciation des mots:
http://languageguide.org/francais/
Tuesday, September 16, 2008
Mardi 16 septembre 2008
Aujourd'hui en classe:
Objectifs : Travailler avec les pronoms interrogatifs et poser des
questions.
Agenda : Mise en train
Quiz Quiz Trade avec le vocabulaire de Marc et Julie
Poser des questions sur les textes de Marc et Julie
Revoir le vocabulaire
Devoirs : Revoir les verbes et les articles et pronoms interrogatifs.
Poser 5 questions sur Marc et Julie #4
Étudier pour l’interro de vocabulaire !
Pratiquer la prononciation des mots:
http://languageguide.org/francais/
Objectifs : Travailler avec les pronoms interrogatifs et poser des
questions.
Agenda : Mise en train
Quiz Quiz Trade avec le vocabulaire de Marc et Julie
Poser des questions sur les textes de Marc et Julie
Revoir le vocabulaire
Devoirs : Revoir les verbes et les articles et pronoms interrogatifs.
Poser 5 questions sur Marc et Julie #4
Étudier pour l’interro de vocabulaire !
Pratiquer la prononciation des mots:
http://languageguide.org/francais/
Friday, September 12, 2008
Vendredi 12 septembre 2008




Aujourd'hui en classe:
Objectifs : Travailler avec les pronoms interrogatifs et poser des
questions.
Agenda : Mise en train
Quiz Quiz Trade avec le vocabulaire de Marc et Julie
Poser des questions sur les textes de Marc et Julie
Revoir le vocabulaire
Devoirs : Revoir les verbes et les articles et pronoms interrogatifs.
Poser 5 questions sur Marc et Julie #3
Pratiquer:
http://quizlet.com/set/128213/
http://www.french.ch/Lecon_34_pronoms_interrogatifs.htm
Objectifs : Travailler avec les pronoms interrogatifs et poser des
questions.
Agenda : Mise en train
Quiz Quiz Trade avec le vocabulaire de Marc et Julie
Poser des questions sur les textes de Marc et Julie
Revoir le vocabulaire
Devoirs : Revoir les verbes et les articles et pronoms interrogatifs.
Poser 5 questions sur Marc et Julie #3
Pratiquer:
http://quizlet.com/set/128213/
http://www.french.ch/Lecon_34_pronoms_interrogatifs.htm
Thursday, September 11, 2008
Jeudi 11 septembre 2008
Aujourd'hui en classe:
Objectifs : Travailler avec es pronoms interrogatifs et poser des
questions.
Agenda : Mise en train
Interro sur les verbes réguliers en –Er au présent
Les pronoms et adjectifs interrogatifs
Poser des questions sur les textes de Marc et Julie
Devoirs : Revoir les verbes et les articles et pronoms interrogatifs.
Poser 5 questions sur Marc et Julie #3
Pratiquer:
http://quizlet.com/set/128213/
http://www.french.ch/Lecon_34_pronoms_interrogatifs.htm
Objectifs : Travailler avec es pronoms interrogatifs et poser des
questions.
Agenda : Mise en train
Interro sur les verbes réguliers en –Er au présent
Les pronoms et adjectifs interrogatifs
Poser des questions sur les textes de Marc et Julie
Devoirs : Revoir les verbes et les articles et pronoms interrogatifs.
Poser 5 questions sur Marc et Julie #3
Pratiquer:
http://quizlet.com/set/128213/
http://www.french.ch/Lecon_34_pronoms_interrogatifs.htm
Tuesday, September 9, 2008
Mardi 9 septembre 2008
Aujourd'hui en classe:
Objectifs : Revoir les pronoms interrogatifs et poser des questions.
Agenda : Mise en train
Les pronoms et adjectifs interrogatifs
Poser des questions sur les textes de Marc et Julie
Devoirs : Revoir les verbes et les articles et pronoms interrogatifs.
Étudier les verbes réguliers en –Er pur l’interro.
Lire Marc et Julie #3 à voix haute. Souligner le vocabulaire nouveau.
Pratiquer:
http://quizlet.com/set/128213/
http://www.french.ch/Lecon_34_pronoms_interrogatifs.htm
Objectifs : Revoir les pronoms interrogatifs et poser des questions.
Agenda : Mise en train
Les pronoms et adjectifs interrogatifs
Poser des questions sur les textes de Marc et Julie
Devoirs : Revoir les verbes et les articles et pronoms interrogatifs.
Étudier les verbes réguliers en –Er pur l’interro.
Lire Marc et Julie #3 à voix haute. Souligner le vocabulaire nouveau.
Pratiquer:
http://quizlet.com/set/128213/
http://www.french.ch/Lecon_34_pronoms_interrogatifs.htm
Monday, September 8, 2008
Lundi 8 septembre 2008
Aujourd'hui en classe:
Objectifs : Revoir les articles et poser des questions.
Agenda : Mise en train
Les pronoms et adjectifs interrogatifs
Poser des questions sur les textes de Marc et Julie
Devoirs : Revoir les verbes et les articles et les pronoms interrogatifs.
Ecrire 5 questions sur le texte Marc et Julie #2
Pratiquer:
http://quizlet.com/set/128213/
http://www.french.ch/Lecon_34_pronoms_interrogatifs.htm
Objectifs : Revoir les articles et poser des questions.
Agenda : Mise en train
Les pronoms et adjectifs interrogatifs
Poser des questions sur les textes de Marc et Julie
Devoirs : Revoir les verbes et les articles et les pronoms interrogatifs.
Ecrire 5 questions sur le texte Marc et Julie #2
Pratiquer:
http://quizlet.com/set/128213/
http://www.french.ch/Lecon_34_pronoms_interrogatifs.htm
Thursday, September 4, 2008
Jeudi 4 septembre 2008
Aujourd'hui en classe:
Objectifs : Revoir les articles et poser des questions.
Agenda : Mise en train
Les pronoms et adjectifs interrogatifs
Poser des questions sur les textes de Marc et Julie
Devoirs : Revoir les verbes et les articles.
Dans le journal, écris 4 phrases pour chaque texte de Marc et Julie.
Activités pour pratiquer: http://www.swarthmore.edu/Humanities/gmoskos1/working/lesson8/question3.htm
http://trc.ucdavis.edu/anderson/pronomsinterrogatifs.htm
Objectifs : Revoir les articles et poser des questions.
Agenda : Mise en train
Les pronoms et adjectifs interrogatifs
Poser des questions sur les textes de Marc et Julie
Devoirs : Revoir les verbes et les articles.
Dans le journal, écris 4 phrases pour chaque texte de Marc et Julie.
Activités pour pratiquer: http://www.swarthmore.edu/Humanities/gmoskos1/working/lesson8/question3.htm
http://trc.ucdavis.edu/anderson/pronomsinterrogatifs.htm
Wednesday, September 3, 2008
Mercredi 3 septembre 2008
Aujourd'hui en classe:
Objectifs : Révisions et commandes en français.
Agenda : Mise en train
Commandes en français
Tableau d’organisation des devoirs
Carte avec: nom français, pays et passion
De texte Marc et Julie
Devoirs : Revoir les verbes.
Lire Marc et Julie #1 et #2. Souligner le vocabulaire inconnu.
Objectifs : Révisions et commandes en français.
Agenda : Mise en train
Commandes en français
Tableau d’organisation des devoirs
Carte avec: nom français, pays et passion
De texte Marc et Julie
Devoirs : Revoir les verbes.
Lire Marc et Julie #1 et #2. Souligner le vocabulaire inconnu.
Thursday, August 28, 2008
Jeudi 28 août 2008
Aujourd'hui en classe:
Objectifs : Révisions des verbes au present et commandes.
Agenda : Revoir les verbes: -er, -ir, -re
Moi: j'aime, je n'aime pas, je vais, je fais...
Commandes en français
Homework organization chart
Carte avec: nom français, pays et passion
Devoirs : Revoir les verbes
Objectifs : Révisions des verbes au present et commandes.
Agenda : Revoir les verbes: -er, -ir, -re
Moi: j'aime, je n'aime pas, je vais, je fais...
Commandes en français
Homework organization chart
Carte avec: nom français, pays et passion
Devoirs : Revoir les verbes
Wednesday, August 27, 2008
Mercredi 27 août 2008
Aujourd'hui en classe:
Objectifs : Introduction review and materials.
Agenda : Règles de communication
Révisions/présentations
Feuille d’information personnelle
Livres et matériel de classe
Le meilleur et le pire moment de ton été
Devoirs : Apporter tout le matériel de classe.
Objectifs : Introduction review and materials.
Agenda : Règles de communication
Révisions/présentations
Feuille d’information personnelle
Livres et matériel de classe
Le meilleur et le pire moment de ton été
Devoirs : Apporter tout le matériel de classe.
Tuesday, August 26, 2008
Bienvenue!
Welcome on the French G8 class' blog!!
On this blog, I will be sharing info about the class with students and parents. I will post the daily agenda in case you are absent that day and would like to know what we did in class. Also I will post some good websites addresses, links to interesting videos or songs, and pictures that I will take here and there during class. Parents and students will be able to post comments so I can have some feedback. I wish us all a wonderful year!! Bonne chance!
Allons-y!
On this blog, I will be sharing info about the class with students and parents. I will post the daily agenda in case you are absent that day and would like to know what we did in class. Also I will post some good websites addresses, links to interesting videos or songs, and pictures that I will take here and there during class. Parents and students will be able to post comments so I can have some feedback. I wish us all a wonderful year!! Bonne chance!
Allons-y!
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