Wednesday, February 25, 2009

Mercredi 25 février 2009

Aujourd'hui en classe:

Objectifs : Célébrer Mardi Gras.

Agenda : L’histoire de Mardi Gras
Beignets et limonade


Devoirs : Aucun.

Mardi Gras :

Monday, February 23, 2009

Lundi 23 février 2009

Aujourd'hui en classe:

Objectifs : Unité 8 : on fait les courses.

Agenda : Mise en train
Correction des devoirs
Act. 12-13 p. 272
Act. 7-8-9 sur feuille de grammaire
Vocabulaire leçon B p. 274

Devoirs : Étudier le vocabulaire p. 262.
Act. 8-9 p. 127 dans le cahier d’activités.

Pratiquer la prononciation des mots:
http://languageguide.org/francais/
Les légumes :
http://www.tolearnfrench.com/exercises/exercise-french-2/exercise-french-25826.php
Le verbe pouvoir :
http://www.wonderhowto.com/how-to/video/how-to-conjugate-pouvoir-in-french-in-the-present-tense-172625/
Le verbe vouloir :
http://www.wonderhowto.com/how-to/video/how-to-conjugate-vouloir-in-french-in-the-present-172657/
Les adjectifs démonstratifs :
http://french.about.com/library/weekly/aa012900.htm
http://www.youtube.com/watch?v=xGv64MMQy2o

Friday, February 20, 2009

Vendredi 20 février 2009

Aujourd'hui en classe:

Objectifs : Unité 8 : on fait les courses.

Agenda : Mise en train
Chaise chaude : les amis
Act. 6-7-8 p. 267-269
Adjectifs démonstratifs + act. 10-11 p. 270-271

Devoirs : Étudier le vocabulaire p. 262.
Act. 5-6-7 p. 124-126 dans le cahier d’activités.

Pratiquer la prononciation des mots:
http://languageguide.org/francais/
Les légumes :
http://www.tolearnfrench.com/exercises/exercise-french-2/exercise-french-25826.php
Le verbe pouvoir :
http://www.wonderhowto.com/how-to/video/how-to-conjugate-pouvoir-in-french-in-the-present-tense-172625/
Le verbe vouloir :
http://www.wonderhowto.com/how-to/video/how-to-conjugate-vouloir-in-french-in-the-present-172657/
Les adjectifs démonstratifs :
http://french.about.com/library/weekly/aa012900.htm
http://www.youtube.com/watch?v=xGv64MMQy2o

Wednesday, February 18, 2009

Mercredi 18 février 2009

Aujourd'hui en classe:

Objectifs : Unité 8 : on fait les courses.

Agenda : Mise en train
Vocabulaire des fruits et légumes (feuille)
Act. 3-4 p. 266
Act. 5 p. 266, conversation

Devoirs : Étudier le vocabulaire p. 262.
Act. 1-2 p. 121-122 dans le cahier d’activités.

Pratiquer la prononciation des mots:
http://languageguide.org/francais/
Les légumes :
http://www.tolearnfrench.com/exercises/exercise-french-2/exercise-french-25826.php
Le verbe pouvoir :
http://www.wonderhowto.com/how-to/video/how-to-conjugate-pouvoir-in-french-in-the-present-tense-172625/
Le verbe vouloir :
http://www.wonderhowto.com/how-to/video/how-to-conjugate-vouloir-in-french-in-the-present-172657/

Tuesday, February 17, 2009

Mardi 17 février 2009

Aujourd'hui en classe:

Objectifs : Unité 8 : on fait les courses.

Agenda : Mise en train
Vocabulaire p. 262
Dialogue p. 263 + Act. 2 p. 265
Texte p. 264 + act. 1 p. 265

Devoirs : Étudier le vocabulaire p. 262.

Pratiquer la prononciation des mots:
http://languageguide.org/francais/
Les légumes :
http://www.tolearnfrench.com/exercises/exercise-french-2/exercise-french-25826.php
Le verbe pouvoir :
http://www.wonderhowto.com/how-to/video/how-to-conjugate-pouvoir-in-french-in-the-present-tense-172625/
Le verbe vouloir :
http://www.wonderhowto.com/how-to/video/how-to-conjugate-vouloir-in-french-in-the-present-172657/

Tuesday, February 10, 2009

Mardi 10 février 2009

Aujourd'hui en classe:

Objectifs : Contrôle des connaissances Unité7.

Agenda : Interro sur l’unité 7

Devoirs : Aucun.

Friday, February 6, 2009

Vendredi 6 février 2009

Aujourd'hui en classe:

Objectifs : Unité 7, vocabulaire et adjectifs.

Agenda : Mise en train
Lire p. 254 + act. 10 p. 255
Nathalie et Raoul p. 255
Activités de révisions dans le livre p.256-257

Devoirs : Étudier l’unité 7 pour l’interro.
Interro unité 7 le mardi 10 février !


Pratiquer la prononciation des mots:
http://languageguide.org/francais/
Les adjectifs :
http://french.about.com/library/begin/bl_adjectives.htm
http://www.projectgcse.co.uk/french/useadjectives.htm
http://www.quia.com/jg/1406.html (Practice activity)
Les vêtements :
http://www.lingolex.com/clothesfr.htm
http://www.quia.com/custom/18177main.html
Aller :
http://french.about.com/library/verb/bl_aller.htm
http://french.about.com/library/verb/bl_aller_ex.htm

Thursday, February 5, 2009

Jeudi 5 février 2009

Aujourd'hui en classe:

Objectifs : Unité 7, vocabulaire et adjectifs.

Agenda : Mise en train
Correction de l'interro
Correction du paquet d’activités des leçons A et B

Devoirs : Étudier l’unité 7 pour l’interro.
Interro unité 7 le mardi 10 février !


Pratiquer la prononciation des mots:
http://languageguide.org/francais/
Les adjectifs :
http://french.about.com/library/begin/bl_adjectives.htm
http://www.projectgcse.co.uk/french/useadjectives.htm
http://www.quia.com/jg/1406.html (Practice activity)
Les vêtements :
http://www.lingolex.com/clothesfr.htm
http://www.quia.com/custom/18177main.html
Aller :
http://french.about.com/library/verb/bl_aller.htm
http://french.about.com/library/verb/bl_aller_ex.htm

Tuesday, February 3, 2009

Mardi 3 février 2009

Aujourd'hui en classe:

Objectifs : Unité 7, vocabulaire et adjectifs.

Agenda : Mise en train
Interro sur la leçon C
Paquet d’activités pour réviser les leçons A et B

Devoirs : Étudier les verbes acheter, préférer et vendre.
Finir le paquet d’activités.

Pratiquer la prononciation des mots:
http://languageguide.org/francais/
Les adjectifs :
http://french.about.com/library/begin/bl_adjectives.htm
http://www.projectgcse.co.uk/french/useadjectives.htm
http://www.quia.com/jg/1406.html (Practice activity)
Les vêtements :
http://www.lingolex.com/clothesfr.htm
http://www.quia.com/custom/18177main.html
Aller :
http://french.about.com/library/verb/bl_aller.htm
http://french.about.com/library/verb/bl_aller_ex.htm

Monday, February 2, 2009

Lundi 2 février 2009

Aujourd'hui en classe:

Objectifs : Unité 7, vocabulaire et adjectifs.

Agenda : Mise en train
Interro sur les verbes : acheter, préférer et vendredi
Pratiquer les verbes en –re
Act. 6-7 p. 251-252

Devoirs : Étudier les verbes acheter, préférer et vendre.
Act. 25 dans le paquet.